FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2009!!!!

Generación del 27

En el año del tricentenario de la muerte de Góngora se produce un interés neo-barroco en la poesía, el qual dió lugar a La Generación del 27.

Algunos de los representatntes de esta generación son:

Las Diferencias

Cuadro del Renacimiento

Como podemos observar hay una clara diferencia, en el Barroco se utilizaba una pintura donde se refleja los humanos tal y como venimos al mundo, en cambio en el Renacimiento se pintaban los cuadros con mucha vestimenta y colores.

Cuadro del Barroco

El Barroco

La Piedad del Vaticano o Pietà

La Piedad del Vaticano o Pietà es un grupo escultórico en mármol realizada por Miguel Ángel entre 1498 y 1499. Se encuentra en la Basílica de San Pedro del Vaticano.

Esta maravillosa obra es de bulto redondo, lo que significa que se puede ver en todos los ángulos, pero el punto de vista es frontal.

La delicadeza del modelado de los cuerpos, el realismo que consiguio Miguel Ángel es impresionante, y otra maravilla son los trapeados del vestido de la Virgen.

Una Virgen joven, bella y piadosa cuyas vestiduras se expanden con numerosos pliegues, sostiene al Hijo muerto y que, intencionadamente, aparenta mayor edad que la Madre, en una composición triangular sosegada y llena de ternura. La juventud de la Virgen es muestra del idealismo renacentista: se trata de representar el ideal de belleza y juventud, una Virgen eternamente joven y bella.

LA ILUSTRACIÓN O SIGLO DE LAS LUCES.

LA LITERATURA EN EL S.XVIII

LA ILUSTRACIÓN O SIGLO DE LAS LUCES.

La Ilustración es un movimiento filosófico, intelectual y literario que se basa en la crítica racional y en el progreso. Intenta acabar con la crisis barroca, poniendo a España a la altura del resto de Europa.

La Ilustración tiene su cuna en Francia con pensadores como Voltaire, Rousseau, Diderot aunque sus verdaderas raíces están en el siglo XVI con pensadores como Descartes, Bacon y Locke.

Las ideas ilustradas fueron difundidas por LA ENCICLOPEDIA, publicada en Francia, que generó un conflicto con la tradición cristiana.

RASGOS O BASES DE LA ILUSTRACIÓN.

• Predominio absoluto de la razón humana.- sobre otras fuentes de conocimiento: la razón determinará la verdad o falsedad de las cosas.

• Apartamiento de la cultura eclesiástica y teológica.- que es sometida a crítica.

• Ordenación de la vida mediante el progreso.- que conduce al bien común y la felicidad.

• Sacar al individuo de la ignorancia.

• La literatura es didáctica.- pretende enseñar.

LOS MONARCAS DEL S. XVIII: LABOR DE LOS BORBONES.

Felipe V, Fernando VI y Carlos III: fue el más importante monarca impulsor de la Ilustración.

Querían terminar con la crisis barroca y poner a España al nivel del resto de Europa. Para ello, tomarían medidas como: favorecer la cultura entre la burguesía y las clases populares e inculcar la tolerancia religioso así como el amor y respeto al trabajo, cultura y leyes.

Se imponen la lengua y literatura como asignaturas obligatorias en centros de enseñanza.

Los centros de enseñanza pasan a ser públicos, mientras que antes estaban en manos religiosas.

El lema del DESPOTISMO ILUSTRADO era “Todo para el pueblo pero sin el pueblo”.

LAS NUEVAS INSTITUCIONES CULTURALES.

• Biblioteca Nacional.

• Real Academia Española.- fundada por el marqués de Villena en 1713, su lema era “Limpia, fija y da esplendor”. La Academia elaboró el Diccionario de Autoridades (6 volúmenes), una Ortografía, una Gramática.

• Real Academia de la Historia.

• Museo del Prado.

• Jardín Botánico.

LOS DOS GRANDES MOVIMIENTOS ESTÉTICOS DEL S.XVIII.

Neoclasicismo.- El que mejor se adecua al racionalismo de las luces.

• Todo es simple, natural y razonable.

• Está proscrito el sentimiento: bastante frialdad.

• Su nombre viene de ahí: Reglas e imitación de los clásicos.

• En el teatro: Se adopta la regla de las tres unidades.

Separa lo cómico y lo trágico.

Se proscribe todo lo fantástico y misterioso.

• Gran auge de la crítica y sátira.

Prerromanticismo.- (2ª mitad XVIII). Sin abandonar las ideas ilustradas reacciona contra la estética Neoclásica.

• Predominio del sentimiento frente a la razón: expresa la intimidad.

• Recelo ante las reglas.

EL TEATRO DEL S.XVIII.

• Respeta la regla de las tres unidades: lugar (la acción sólo puede desarrollarse en un lugar). Tiempo (máximo un día) y acción (la obra sólo puede tratar de un asunto).

• Separa lo cómico y lo trágico.

• Temas burgueses.

• Dirigido a la burguesía, no al pueblo.

GRANDES AUTORES DE LA ILUSTRACIÓN.

• José Cadalso.- Crítica social: “Cartas marruecas”.

• Leandro Fernández de Moratín.- Teatro: “El sí de las niñas”.

• Jovellanos.- Crítica social y sátira: “El delincuente honrado”.

• Iriarte.- Fábulas “Fábulas literarias” y comedias “La señorita mal criada” (Critica la mala educación de las clases burguesas).

• Padre Feijoo.- Cuando entra la ilustración. “Teatro crítico universal” y “Cartas eruditas”. En ellos expone críticamente problemas de Filosofía, Arte, Teología, Matemáticas, propugnando la razón.

DOS PERSONAJES IMPORTANTES DE LA ILUSTRACIÓN.

LEANDRO FERNÁNDEZ DE MORATÍN.

• Madrid (1970). Hijo de Nicolás, F. Moratín, notable escritor.

• Formación autodidacta: Muy joven consiguió dos premios de la Real Academia Española.

• Protegido por Godoy y Jovellanos: desempeñó cargos estatales por toda Europa.

• Personalidad compleja: inteligente, burlón, inconformista, desamorado por egoísmo.

• Como poeta: desarrolló la sátira contra los vicios introducidos en la poesía española. Propugna su ideal clásico.

En lo lírico, sigue el esquema neoclásico. Percibimos latidos verdaderos.

• Como dramaturgo.- Considerado el Moliere español. Hizo un teatro razonable, sensato, ajustado a los cánones neoclásicos y total sumisión a las reglas.

No compuso tragedias: prefirió temas ordinarios de la vida doméstica “El viejo y la niña”, “El sí de las niñas” (tratan de la libertad de la mujer para elegir marido y de matrimonios por interés).

“La comedia nueva o el café”.

“La mojigata” (satírico): crítica a la verdadera fe para practicar la religión.

JOVELLANOS.

• Gijón, 1744.

• Muy joven desempeñó altos cargos en la justicia en Sevilla y Madrid.

• En Asturias tuvo un cargo, donde contribuyó al desarrollo del Principado. Creó el Instituto de Estudios Asturianos, donde se enseñaba con espíritu moderno.

• Godoy lo nombró Ministro de Justicia.

• A los 57 años fue encarcelado en la Cartuja y Mallorca, pero con la Revolución Francesa, fue liberado (7 años encarcelado).

• Su obra estrictamente literaria es escasa: dos dramas y varios poemas.

• Sus escritos más importantes son en prosa y son didácticos (política, historia, filosofía y filología).

• Jovellanos fue un reformador no revolucionario. Quería favorecer al pueblo, pero sin contar con él (despotismo ilustrado).

LA GENERACIÓN DEL 27

Alfonso XII llegó al trono, tras la Primera Reública, pero el 14 de abril de 1931 se proclamó la Segunda República española.
España sufrió enfrentamientos de todo tipo, producidod, por el afán transformador de los gobiernos republicanos.
Las clases privilegiadas se oponían, constantemente, a las mejoras que la República proponía para la clase trabajadora.
Finalmente, el 18 de julio de 1936 estalla la guerra civil española (1936-1939).
En Europa se estaban produciendo experiencias correspondientes a movimientos vanguardistas, que comenzaron a tener influencia en las producciones literarias españolas.
Aparecieron diversos "ismos"( Futurismo, Dadaísmo, Surrealismo Ultraísmo, Creacionismo.etc.), cuyo objetivo fundamental onsistía en el enfrentamiento, a ultranza, a todas las formas artísticas y de pensamiento del pasado.
En España, surge en 1927 un grupo literario denominado "Grupo del 27" . Todos los autores, se reunieros en el Ateneo de Sevilla, para elebrar la conmemoración del tercer centenario de la muerte de Góngora.
Los autores del Grupo del 27 son:
-Jorge Guillén: "Cántico"
- Luis Cernuda: "La realidad y el deseo"
-Emilio Prados: "Penumbras"
-Federico Garcia Lorca: "POEMAS: Romancero Gitano, TEATRO: La casa de Bernarda alba"
-Garzón
-Rafael Alberti: "Marinero en tierra"
-Pedro Salinas: "La voz a ti debida"
-Bacarisse
-J.Mª Platero
-Manuel Altolaguirre: "la lenta libertad"
-Vicente Aleixandre: "La destrucción o el amor"
-Dámaso Alonso: "Hijos de la ira"
-Gerardo Diego: "Manual de espumas"

Junto a este grupo poético, cabe mencionar otros autores que se encuentras vinculados literariamente con ellos: Moreno Villa, Pablo Neruda, César vallejo o, posteriormente, Miguel Hernández.

Este grupo poético tenia su punto de encuentro en la Residencia de Estudiantes de Madrid.
La mayor parte de ellos:

• tenían formación universitaria y pertnecían a estracciones sociales acomodadas
• escribieron acerca de las producciones artíticas de sus compañeros del grupo
• Colaboraron en diversas revistas de índole cultural
• Consideraban a Unamuno, Juan Ramon Jiménez y a los hermanos Machado como sus "maestros"
• Recibieron influencias de los moviementosvanguardistas
• No se alzaban en contra de ningún movimiento literario anterior
• Valoran extremadamente la producción lírica medieval y la de los Siglo de Oro así como la poesia popular
• etc..